Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Dewasa ini kita hidup di era teknologi informasi dan komunikasi. Oleh karena itu, di era globalisasi ini kita harus dapat menyesuaikan dengan perkembangan yang ada jika tidak ingin ketinggalan zaman. Kemajuan teknologi di kalangan masyarakat di tandai dengan banyaknya alat-alat elektronik seperti televisi, handphone, radio dan alat-alat elektronik lainnya. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi juga terjadi di dunia pendidikan. Kurikulum pendidikan yang memasukkan TIK sebagai satu mata pelajaran, merupakan bukti bahwa kemajuan teknologi mempengaruhi pendidikan di Negara komputer merupakan kemajuan teknologi yang bertaraf canggih,bahkan menjadi suatu karakteristik yang tidak bisa di abaikan dalam keseluruhan hidup modernisasi dan akselerasi dewasa ini dan masa depan jauh. Penggunaan komputer sebagai alat bantu dalam pemrosesan data dan pembuatan keputusan manajerial bukan lagi sebagai kebutuhan mendesak melainkan juga menjadi keharusan mutlak bagi semua tingkat ini komputer di gunakan di berbagai bidang,termasuk bidang pendidikan. Diperkirakan dan sudah pasti bahwa pendidikan pada masa mendatang akan lebih banyak kegiatan yang mendayagunakan komputer dalam proses pembelajaran. Keberadaan komputer juga sudah tidak asing lagi. Bagi anak-anak yang berada di kota atau sekolah di sekolah paforit dengan sarana dan prasarana yang memadai, mereka sudah mengenal komputer dan sedikitnya bisa menggunakan komputer. Namun belum tentu bagi anak yang berada di desa atau daerah-daerah yang terpencil. Karena sarana dan prasarana yang belum memadai, sehingga pengetahuan mereka lebih rendah. Istilah teknologi informasi dan komunikasi mencakup dua aspek, yaitu teknologi informasi dan teknologi informasi Secara sederhana teknologi informasi dapat dikatakan sebagai ilmu yang diperlukan untuk mengolah informasi agar informasi tersebut dapat dicari dengan mudah dan akurat. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkenaan dengan proses, penggunaan berbagai alat bantu, manipulasi, dan pengolahan informasi. Ilmu itu berupa prosedur, cara cara dan teknik untuk mengumpulkan, menyimpan, mengolah atau menelusuri informasi secara efisien dan efektif. 2. Teknologi komunikasiKomunikasi pada dasarnya merupakan suatu proses yaitu proses pengoperan dan penerimaan lambang lambang yang mengandung makna. Teknologi komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke perangkat yang lainnya. Atau dengan kata lain teknologi komunikasi adalah perangkat karas yang memungkinkan individu mengumpulkan, mengolah dan saling bertukar informasi dengan individu demikian teknologi informasi berkaitan erat dengan teknologi komunikasi. Keduanya merupakan perpaduan yang tidak terpisahkan dan berkaitan dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer atau pemindahan informasi. Keberadaan TIK di sekolah dasar dirasakan perlu karena, seiring dengan kemajuan teknologi di masa sekarang ini anak sudah harus mulai di kenalkan dengan istilah Teknologi Informasi dan Komunikasi. Itu dilakukan untuk memberi bekal kepada siswa dalam menyongsong masa depan yang diperkirakan dan sudah pasti akan lebih banyak lagi penggunaan teknologi informasi dalam adanya TIK dalam dunia pendidikan ini adalah demi kemajuan kualitas pendidikan yang di tuntut untuk menyesuaikan dengan perkembangan dunia global. Maka setelah adanya TIK di sekolah siswa di harapkan untuk dapat- Mengembangkan potensi diri dalam bidang TIK. 1 2 Lihat Humaniora Selengkapnya
Mediapembelajaran video berbasis Tiktok merupakan sebuah video yang berada dalam aplikasi Tiktok berdurasi pendek untuk membantu peserta didik memahami materi perubahan sosial budaya sebagai modernisasi bangsa pada mata pelajaran IPS di SD. Tujuan pengembangan penelitian ini yaitu untuk menghasilkan sebuah kebaharuan di bidang pendidikan yakniCertaines écoles offrent des programmes ou des classes TIC Technologies de l’information et de la communication qui ont pour but d’intégrer les technologies aux apprentissages du 3e cycle du primaire, dans de multiples projets concernant une ou plusieurs matières scolaires. Selon l’école, le programme peut être offert à tous les élèves ou à des élèves sélectionnés à partir de critères d’admission. Pour obtenir plus de renseignements sur les particularités des programmes ou sur certains critères d’admission, nous vous invitons à communiquer avec les directions d’écoles offrant les programmes. Kelima Sekolah juga diberikan keleluasaan untuk menerapakan model pembelajaran kolaboratif antar mata pelajaran serta membuat asesmen lintas mata pelajaran, misalnya berupa asesmen sumatif dalam bentuk proyek atau penilaian berbasis proyek. Pada Kurikulum Paradigma Baru siswa SD paling sedikit dapat melakukan dua kali penilaian proyek dalam satu tahun pelajaran.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi berkembang sangat cepat, kita harus bisa mengambil manfaatnya yang positif dari perkembangan tersebut, teknologi sekarang ini bukan hanya digunakan oleh kalangan dewasa saja tapi sudah ke anak-anak SD, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi di tingkat Sekolah Dasar khususnya di daerah belum merata, banyak faktor tidak meratanya pemanfaatan di bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi ini mulai dari sarana prasarananya berupa perangkat Hardware atau perangkat komputernya, jaringan internet dan sumber daya manusia, pemanfaatan intenet di kalangan anak SD di daerah-daerah belum sepenuhnya dimanfaatkan untuk menunjang belajar si dilihat dari penguasaan pengoperasian perangkat komputer anak-anak SD sekarang sudah menguasainya, tetapi pengoprasiannya hanya sebatas untuk bermain game online atau media sosial saja, peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan di Sekolah Dasar sangat penting untuk menujang baik bagi pendidik dalam proses pembelajaran maupun untuk peserta Pelajaran TIK untuk SD, SMP, SMA dan KKPI untuk SMK di hapus pada struktur Kurikulum 2013, ini yang membuat peserta didik yang di daerah mejadi tidak bisa lagi belajar komputer beruntung untuk peserta didik SMK masih bisa belajar komputer meskipun mata pelajarannya berubah menjadi Simulasi dan Komunikasi Digital, tapi untuk anak SD yang seharusnya sudah mengenal teknologi informsi dan komunikasi yang positif menjadi terbatas, karena dengan pengenalan teknologi informasi dan komunikasi di SD kita bisa memperkenalkan Teknologi Informsi dan komunikasi ini ke arah yang bermanfaat dan berguna untuk menujang dalam pembelajarannya. Bagi Pendidik TIK bisa dimanfaatkan untuk proses pembelajaran, pendidik bisa berkreasi, berinovasi dengan memanfaatkan TIK ini, contohnya dalam proses pembelajaran supaya peserta didik tidak jenuh, kita bisa membuat powerpoint dengan menambahkan animasi dalam powerpoint tersebut. Masih banyak pemanfaatan TIK ini bisa dimanfaatkan oleh pendidik, tetapi dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi ini sumber daya manusianya harus menguasai dan harus terus bisa mengikuti perkembangan teknologi tersebut. Lihat Inovasi Selengkapnya
SDdinyatakan layak dan efektif digunakan dalam proses belajar dan mengajar. Kata Kunci: media pembelajaran, adobe flash, mata pelajaran IPA CITATION Qistina, M., Alpusari, M., Noviana, E., & Hermita, N. (2019). Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Pelajaran IPA Kelas IVC SD Negeri 034 Taraibangun Kabupaten Kampar. Primary:November 9, 2017 Modul Komputer SD Tematik Ada yang nanya apakah saya sudah membuat modul komputer SD tematik, pertanyaan ini mungkin muncul lantaran perubahan struktur kurikulum saat ini untuk SD yang menggunakan model pembelajaran tematik. Sebenarnya saya juga “kepikiran” untuk mencoba membuat modul semacam itu, tapi masih mencoba menyusun konsepnya. Dan sebenarnya untuk mata pelajaran mulok komputer tidak terlalu sulit jika dibuat tematik, toh bisa terintegrasi dengan semua tema yang ada di sekolah dasar. Tinggal menyusun materinya saja yang sesuai dengan tema lain, dan agar materinya sesuai tentu harus membuka-buka buku tematik terlebih dahulu, dan itu perlu banyak meluangkan waktu tentunya. read more » Posted in berbagi, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar Leave a Comment » Juni 30, 2017 Perbedaan Menggunakan Modul dan Buku Komputer Untuk Bahan Mengajar Perbedaan Menggunakan Modul dan Buku Komputer Untuk Bahan Mengajar–Assalamualaikum, dan apa kabarnya rekan Guru TIK/Komputer SD semuanya? Minal aidin walfaidzin, mohon maaf lahir dan batin tentunya karena saat ini masih suasan Idul Fitri 1438 H. Diantara pembaca blog ini tentu ada yang bertanya, apa sih perbedaan modul dengan buku komputer? Terutama bagi rekan guru yang baru mengajar mata pelajaran TIK/Komputer di tahun ajaran ini. Pertanyaan yang sangat wajar, saya pun dulu seperti itu. read more » Posted in berbagi, Modul Komputer Sd, modul tik untuk sekolah dasar, panduan mengajar TIK Leave a Comment » Juli 8, 2016 Modul TIK SD Kelas 1,2,3,4,5,6 Tahun Ajaran 2016/2017 Modul TIK SD Kelas 1,2,3,4,5,6 Tahun Ajaran 2016/2017-Bagi rekan Guru yang mengajar mata pelajaran TIK/Komputer di sekolah tingkat SD/MI yang memerlukan panduan, atau modul untuk mempermudah bahan mengajar pelajaran tersebut, saya sudah membuat modul dengan materi yang disesuaikan dengan tingkat / level SD/MI. Dengan modul ini rekan Guru menjadi lebih mudah mengkondisikan siswa ketika praktik di lab komputer, lebih sistematis dalam hal menyampaikan materi praktik. Modul ini sudah dipesan lebih dari 700 sekolah sejak pertamakali terbit tahun 2013 lalu. read more » Posted in modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar 1 Comment » November 13, 2013 Software Mewarnai Untuk Anak-Anak Pelengkap Modul TIK Kelas 1-3 SD Software Mewarnai Untuk Anak-Anak Pelengkap Modul TIK Kelas 1-3 SD Anak-anak usia SD, terutama usia kelas 1-3 sangat senang mewarnai. Mereka kerap bereksplorasi dengan segala jenis warna yang menurut mereka terlihat menarik, pun dengan membuat bentuk gambar, baik di kertas maupun ketika menggunakan aplikasi mewarnai di komputer. Lantaran itu saya membuat modul tik sd untuk kelas 1-3 semuanya dilengkapi dengan materi mewarnai menggunakan aplikasi Paint. Tentu dengan sub bahasan yang berbeda. Untuk melengkapi materi dalam modul tik tersebut, saya menyarankan kepada rekan guru yang mengajar tik sd kelas 1-3 untuk melengkapi aplikasi tambahan lainnya yang bisa siswa gunakan dalam praktik mewarnai di komputer. Berikut beberapa aplikasi untuk mewarnai yang bisa rekan guru apatkan, dan nantinya bisa diinstal di komputer lab sekolah untuk kemudian dimasukan kedalam materi tambahan praktik komputer. Ini dia software aplikasinya…. read more » Posted in berbagi, guru tik kreatif, internet knowledge, internet untuk anak, Modul Komputer Sd, Modul TIK Kelas 3, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar, panduan mengajar TIK, Pembelajaran, Pendidikan, teacher Leave a Comment » Oktober 20, 2013 Menggunakan Paste From pada Paint Melengkapi Materi TIK Kelas 1-3 SD Menggunakan Paste From pada Paint Melengkapi Materi TIK Kelas 1-3 SDPaint merupakan aplikasi pengolah gambar sederhana yang sangat bermanfaar ketika kita belajar mengenalkan aplikasi komputer pada anak-anak, terutama anak-anak kelas 1 sampai 3 SD. Anak-anak biasanya suka dengan aplikasi Paint ini terutama karena mereka bisa menggambar dan mewarnai. Untuk Paint versi terbaru bawaan Windows 7 dan 8 ada banyak tool yang lebih atraktif, berbeda dengan versi bawaan XP. Salah satunya Paste From. Untuk apa menu tersebut? Paste from memiliki fungsi untuk menempel file dari file tertentu. Contoh read more » Posted in berbagi, e-learning blog, guru kreatif, guru tik kreatif, Modul Komputer Sd, Modul TIK Kelas 3, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar, panduan mengajar TIK, Pembelajaran 1 Comment » Oktober 7, 2013 Belajar Mewarnai Dengan Paint Untuk SD Kelas 1-3 Belajar Mewarnai Dengan Paint Untuk SD Kelas 1-3 Bagi para orang tua yang anaknya masih duduk di kelas 1-3 SD bisa menyimak bagaimana membuat gambar sederhana dan mewarnainya dengan warna-warni yang menarik di program aplikasi pengolah gambar sederhana, Paint. Ada banyak materi yang bisa diberikan kepada putra-putri kita ketika mereka mulai berkenalan dengan komputer, salah satunya materi mewarnai, dan anak-anak biasanya sangat senang dengan materi ini. Dan alangkah baiknya, ketika anak kita mulai senang dan “semangat” ketika diajak bermain-main dengan mewarnai menggunakan Paint, kita sebagai orang tua atau guru pembimbing mampu memberikan contoh-contoh gambar yang menarik untuk mereka warnai. Nah, saya membuat contoh-contoh gambar yang saya buat menggunakan Paint. Gambar-gambar yang sayabuat tersebut saya buat untuk melengkapi materi bahan mengajar siswa-siswi kelas 3 SD di sekolah tempat saya bekerja. read more » Posted in berbagi, ebook, guru tik kreatif, internet untuk anak, Modul Komputer Sd, Modul TIK Kelas 3, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar, panduan mengajar TIK, panduan office, Pembelajaran, Pendidikan, teacher Leave a Comment » Agustus 9, 2013 Belajar Menempel Gambar di Paint Materi TIK Kelas 1 SD Belajar Menempel Gambar di Paint Materi TIK Kelas 1 SD-Bagi guru yang mendapat jam mengajar TIK untuk kelas 1 SD materi menempel gambar di paint akan menjadi variasi materi yang menarik. Setelah siswa belajar mewarnai melalui berbagai bentuk sketsa gambar yang telah dibuat gurunya, siswa akan terobsesi untuk membuat sendiri gambar-gambar yang menurut mereka menarik. Keingian siswa seperti ini mestinya diakomodir, tetapi sabar dulu, karena menurut saya waktu untuk melakukan itu cocoknya diterapkan dikelas 2 nanti. Gantinya guru bisa memberikan materi menempel gambar. Untuk guru yang pernah membeli modul TIK kelas 1 dan 2 dari saya tinggal mengikuti petunjuk latihan yang sudah disediakan lengkap dengan file gambar untuk menempelnya. Dan bagi yang belum pernah membeli modul tersebut, bisa membaca artikel ini dengan seksama kemudian mempraktikanya bersama siswa bapak/ibu guru semuanya. read more » Posted in Modul Komputer Sd, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar, Pembelajaran, Pendidikan 1 Comment » Mei 14, 2013 Kumpulan Tutorial Membuat Animasi Sederhana Dengan PowerPoint Kumpulan Tutorial Membuat Animasi Sederhana Dengan PowerPointDisela-sela pekerjaan saya minggu ini saya menyempatkan untuk membuat lagi buku panduan untuk mengajar mata pelajaran TIK. Dengan target pengguna adalah siswa sekolah dasar SD dan SMP dan tentu guru TIK atau guru mata pelajaran lainya. Buku panduan ini saya beri title “50 tips membuat animasi dengan powerpoint”. Isinya adalah tips-tips membuat animasi lebih ke effec sederhana dengan memanfaatkan tool yang sudah disediakan aplikasi powerpoint seperti membuat effec mobil tabrakan, pertarungan wushu, bintang jatuh, bole memantul dan meledak, anak mengejar kelinci, loading, anak dikejar anjing dan banyak lagi. Tentu seperti modul tik yang sudah saya buat saya memulainya dari basic kemudian perlahan-lahan dihalaman berikutnya mulai menyusun skenario dan menuangkan skenario tersebut kedalam gerakan animasi di powerpoint. Saya pikir ini sangat menarik buat pembelajaran TIK untuk anak SD atau SMP, dan bisa juga jadi bahan referensi bagi guru yang ingin membuat media pembelajaran interaktif menggunakan slide powerpoint, atau untuk membuat selingan yang menarik ketika presentasi. Mau? read more » Posted in Anak SD Cerdas Teknologi, berbagi, download tutorial powerpoint 2007, guru tik kreatif, materi tik smp, Modul Komputer Sd, Modul TIK Kelas 3, modul tik sd, modul tik smp, modul tik untuk sekolah dasar, panduan mengajar TIK, panduan office, panduan pintar powerpoint 2007, Pembelajaran, powerpoint interaktif, teknik presentasi, tips dan trik powerpoint 2007 1 Comment » Januari 9, 2013 Apakah Bisa Membuat Silabus,Prota,Promes dan RPP TIK Berdasarkan Modul TIK? Saya sering mendapat sms request dari beberapa rekan guru yang sudah menggunakan modul tik sd kelas 3,4,5,6 buatan saya, isinya antara lain menanyakan kelengkapan administrasi dari modul tersebut, seperti silabus, prota, promes dan rpp. Untuk pertanyaan ini saya langsung menjawabnya “tidak ada” atau “tidak bisa” jika ada yang memintanya. Kenapa? Karena memang saya hanya berkenan membagi modul tik nya saja, tidak untuk kelengkapan administrasi mengajarnya. Pertama kalai ketika hendak membuat modul tik tersebut, tentu saya mesti menyusun silabusnya terlebih dahulu agar modul tersebut sistematis dan sesuai dengan kebutuhan siswa dan guru. Saya mesti menghitung jam, hari epektif, dan mengukur “kemungkinan” kemampuan siswa. Setelah itu saya melihat banyak referensi buku-buku pelajaran komputer untuk anak SD, beberapa tutorial menarik lainya yang berhubungan dengan pembelajaran TIK di sekolah dasar. Saya juga harus memperhatikan penguatan karakter dari materi modul saya baik yang akan dikerjakan dalam bentuk praktik maupun teoritis di kelas. Lalu, apakah modul tik SD yang saya buat sudah sesuai dengan silabus TIK dari Diknas? read more » Posted in guru kreatif, guru tik kreatif, Modul TIK Kelas 3, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar, panduan mengajar TIK, Pembelajaran Leave a Comment » November 15, 2012 Berusaha untuk tidak mengecewakan “pembaca premium” Berusaha untuk tidak mengecewakan “pembaca premium”>> Sebuah catatan penting dalam menekuni karir blog saya. Jika mau sukses maka profesional lah, apapun jenis profesinya. Jika pedagang maka jadilah pedagang yang mengerti semuanya tentang ilmu dagang. Jika Guru, maka jadilah guru yang mengerti semua hal yang harus dikerjakan oleh seorang guru. Begitupun dengan Blogger jika aktivitas ini bisa diakui sebagai profesi, maka jadilah blogger yang tahu betul semua hal yang berkaitan dengan blogging. Dan semuanya punya tanggung jawab untuk tidak mengecewakan konsumen. Pedagang terhadap pembeli, guru terhadap siswa, dan blogger terhadap pembaca tentunya. read more » Posted in berbagi, Blogger Info, ebook, guru kreatif, guru tik kreatif, internet knowledge, make money blog, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar, Pembelajaran, Pendidikan, proposal penawaran, proyek, soal-soal tik, untuk sekolah indonesia Leave a Comment » September 6, 2012 MODUL TIK UNTUK SD KELAS 3,4,5 DAN 6 EDISI 2012 MODUL TIK UNTUK SD KELAS 3,4,5 DAN 6 EDISI 2012 Butuh modul tik / komputer untuk kelas 3,4,5 dan 6 SD? Kebingungan mencari panduan mengajar TIK untuk kelas 3,4,5 dan 6 SD? Kali ini saya akan berbagi modul TIK untuk kelas 3,4,5 dan 6 SD edisi 2012. Bagi yang membutuhkan modul yang akan digunakan sebagai panduan mengajar TIK kelas 5 SD tersebut silahkan baca terlebih dahulu resensi modul berikut ini. read more » Posted in Modul Komputer Sd, modul tik sd, modul tik untuk sekolah dasar, panduan mengajar TIK, Pembelajaran 23 Comments »Bacajuga : Contoh Silabus IPA SD dan MI Berdasarkan Kurikulum 2013 (Versi 2016) Contoh silabus mata pelajaran olahraga untuk SD berdasarkan kurikulum 2013 ini telah mengalami beberapa kali revisi. Dan yang kami bagikan ini merupakan dokumen revisi terakhir di tahun 2016 (Desember 2016). Untuk mendapatkan dokumennya silahkan download disini. Mengajarkan Teknologi Informasi dan Komunikasi atau yang lebih dikenal TIK, atau sering juga disebut Mata Pelajaran Komputer di SD bagi sebagian guru menyenangkan dan bagi sebagian lain bisa dibilang menjengkelkan. Selain fasilitas yang tidak memadai juga karena minat anak tidak semuanya senang dengan pelajaran TIK. Selain itu juga kadang guru komputer sering kesulitan membuat membuat RPPnya bagi sebagian guru. Disini kami memberikan RPP TIK SD bagi para pegajar TIK yang mengajar di SD. Mudah-mudahan materinya sesuai dengan yang ada di sekolah tempat Anda mengajar, kalaupun tidak Anda bisa menyesuaikan dengan merubah formatnya. Berikut RPP TIK SD yang kami share kepada Anda para pengajar komputer. RPP Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK SD Berkarakter . 288 298 227 139 53 140 209 193